Desain model pembelajaran Reflection Discovery Learning hipotetik yang sudah divalidasi pakar dan direvisi digunakan untuk ujicoba dalam pembelajaran. Hasil ujicoba digunakan untuk penyempurnaan model pembelajaran hipotetik, sehingga menjadi model pembelajaran Reflection Discovery Learning yang telah diuji secara empiris.
Model Pembelajaran Reflection Discovery Learning
Suatu model dapat dibuat, ketika ada komponen-konponen pendukungnya. Komponen tersebut adalah sistem pendukung, sistem soasial, sistem reaksi yang menggerakkan keterlaksanaan suatu model, dan dampak baik instruksional ataupun pengiring. Model pembelajaran Reflection Discovery Learning dilukiskan pada Gambar dibawah ini
Rincian Setiap Komponen Model Reflection Discovery Learning
Model Reflection Discovery Learning disusun atas tiga komponen utama, yaitu komponen inti, komponen pendukung, dan luaran. Komponen inti terdiri atas materi matapelajaran (IPAS), kompetensi literasi, kompetensi numerasi, dan sintakmatik model pembelajaran Reflection Discovery Learning. Komponen pendukung meliputi sistem pendukung, sistem reaksi, sistem sosial. Komponen luaran mencakup dampak instruksional dan pengiring.
Penjelasan setiap komponen model Reflection Discovery Learning dijelaskan pada uraian dibawah ini.
1. Komponen Inti Model Reflection Discovery Learning
Komponen inti model Reflection Discovery Learning meliputi materi matapelajaran materi mata pelajaran (IPAS), kompetensi literasi, kompetensi numerasi, dan sintakmatik model pembelajaran Reflection Discovery Learning. Komponen inti ini sebagai acuan pelaksanaan dari sistem reaksi pada model. Materi mata pelajaran (IPAS), kompetensi literasi, kompetensi numerasi telah diuraikan sebelumnya. Sintakmatik model pembelajaran Reflection Discovery Learning dapat dilihat pada Tabel/Gambar dibawah
